NOBILE 1942 Vespri Esperidati Fragranza Suprema 15 ml Siamo nell’antico Regno di Sicilia: " la terra dei Vespri e degli aranci " (dalla canzone I Cento Passi dei Modena City Ramblers), teatro di vicende romantiche ed eroiche, fonte di ispirazioni di romanze, di poesie, di canzoni e di profumi euforizzanti. Da questa terra, pregna di storia e di culture diverse, ricca di contraddizioni e di ambiguità, nasce la fragranza di NOBILE1942. Effervescente cocktail di agrumi su un letto di legni pregiati e muschio.. . EDP 15 ml
PapiqueITA
NOBILE 1942 Vespri Esperidati Fragranza Suprema 75 ml Siamo nell’antico Regno di Sicilia: " la terra dei Vespri e degli aranci " (dalla canzone I Cento Passi dei Modena City Ramblers), teatro di vicende romantiche ed eroiche, fonte di ispirazioni di romanze, di poesie, di canzoni e di profumi euforizzanti. Da questa terra, pregna di storia e di culture diverse, ricca di contraddizioni e di ambiguità, nasce la fragranza di NOBILE1942. Effervescente cocktail di agrumi su un letto di legni pregiati e muschio.. . EDP 75 ml
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«Non discacciate il povero fioraio e le sue povere violette: prendete quei mazzolini, o care donne, e fiorite la vostra persona, fiorite la vostra casa, fiorite la vostra giornata, con due soldi!». «Fiorite la vita!» è l'esortazione che riecheggia di Matilde Serao, con una pansé fragile, che si sciupa presto, ma il cui profumo persistente risveglia l'impeto vivido e potente del ricordo. Quell'aroma è un balsamo, magico e incantato, che «toccando il vostro cuore, per una notte, per un giorno, lo guarisce» parlando delle cose amate, «la pace, il silenzio, la solitudine, la elevazione dell'anima verso Dio, le mute contemplazioni dell'ideale». È un "fiorellino simbolo", la violetta, dalla forza evocativa amata dai poeti di ogni tempo, che ispira un testo asciutto e commovente, nostalgico e malinconico, pervaso da una perforante dolcezza, perché la sua piccola campanula «è una boccuccia affettuosa che tutto sa, che tutto ci mormora dentro».
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Il volume presenta gli esiti di una ricerca che si è proposta di indagare le prime sperimentazioni di scuola a tempo pieno sviluppate a Modena agli inizi degli anni Settanta con il coordinamento di Sergio Neri, di ricostruire le riflessioni elaborate da quest'ultimo sul tempo scolastico e sul ripensamento del modo di fare scuola collegato all'introduzione del tempo pieno, per poi analizzarne, anche attraverso le testimonianze di dirigenti e insegnanti, gli elementi di attualità e continuità con l'esperienza della scuola primaria di oggi. L'intento è quello di rivolgere l'attenzione su un periodo della scuola italiana in cui forte era la spinta al rinnovamento e sul pensiero e il lavoro di un pedagogista che possono essere ancora molto efficaci per la scuola attuale. In questo senso approfondire le esperienze che hanno anticipato la normativa italiana sul tempo pieno non rappresenta un'operazione nostalgica, ma lo sforzo di recuperare con consapevolezza una biografia della scuola utile a elaborare repertori, cornici e sistemi di senso necessari per affrontare la complessità del presente.
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