Balconi e terrazze coltivate, orti urbani, davanzali ricchi di piantine di ogni tipo: chi lo dice che le città sono un problema e non il punto di partenza per un cambiamento radicale degli stili di vita? L'approvvigionamento del cibo, il km 0, la coltivazione di alimenti in modo rispettoso per l'ambiente e la salute sono i grandi temi d'oggi. Coltivarsi i propri ortaggi sul balcone è un piccolo passo per iniziare a prendere la giusta direzione. Ed è proprio questo il tema di "Biobalcone", coltivare ortaggi ed erbe aromatiche in vaso, avendo ben presenti le diverse esigenze legate allo spazio a disposizione. L'autore ci spiega quali vasi scegliere; come seminare, piantare e trapiantare; come irrigare risparmiando acqua e quali accorgimenti naturali adottare per combattere le avversità e le malattie. I principi adottati sono quelli dell'agricoltura biologica e della permacultura, che ci vengono in aiuto anche sulla porta di casa. Arricchiscono il libro oltre 33 schede dedicate a singoli ortaggi ed erbe aromatiche che riassumono le principali informazioni necessarie ai balconisti: il diametro minimo del vaso da scegliere, il tipo di esposizione consigliata, la produzione per pianta e il grado di difficoltà di coltivazione, oltre alle indicazioni sulle cure culturali, la difesa e la raccolta.
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È antica l'affermazione che ubi societas ibi ius. Ogni comunità ha bisogno del diritto per vivere pacificamente, assicurando il diritto le regole della convivenza civile necessarie per organizzare il presente e progettare il futuro, così nei rapporti esistenziali e sociali come nelle scelte economiche e operative. Il diritto rappresenta l'approdo e il crocevia delle tante articolazioni culturali della società, permeate di religione, economia, filosofia, scienza; anche i climi, penetrando spiriti e comportamenti, orientano le organizzazioni dei popoli: insomma il diritto esprime la vita stessa di una società. È pure antica l'affermazione ex facto oritur ius. Nella sua essenza il diritto è un complesso di regole (c.d. norme giuridiche) che disciplinano le condotte umane in una comunità, secondo principi e valori nei quali la società storicamente si riconosce e intende muoversi. Il diritto proviene dall'uomo ed è in funzione dell'uomo, che, ad un tempo, è attivatore e destinatario delle norme giuridiche. La convivenza civile si nutre di una essenziale relazionalità sociale regolata dal diritto: già nella famiglia e poi nelle varie articolazioni comunitarie (scuola, lavoro, tempo libero); l'attuazione di molti interessi, implicando l'impiego di beni e mezzi, necessita della cooperazione tra gli uomini e della aggregazione in gruppi (associazioni, società, ecc.). L'ordine di una comunità non è assicurato dal solo catalogo dei precetti giuridici, spesso non conosciuti, ma è sostenuto anche dal concorso di dettami etici, precetti religiosi, tradizioni di comportamenti, che attingono alla complessiva organizzazione sociale. Ad es., nelle famiglie, pulsa un complesso di valori ideali, costumi tramandati o attinti all'ambiente sociale, dettami religiosi, sentiti e vissuti con maggiore intensità e severità delle regole giuridiche e che, accanto a queste ultime, caratterizzano la complessiva vita della comunità familiare; nelle relazioni commerciali, operano prassi e consuetudini costantemente rispettate dai singoli operatori economici, avvertite addirittura con maggior rigore delle prescrizioni di legge: sono fasci di doveri che si intrecciano con la imperatività delle regole dell'ordinamento giuridico.
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Raccolta Tecnico-normativa per la seconda prova scritta negli Istituti Tecnici e Professionali Il Codice per l'esame di Stato di economia aziendale rappresenta una raccolta essenziale e ragionata della normativa più significativa in materia commerciale, bancaria e fiscale. L'impianto del volume è stato ideato per consentire agli studenti dell'ultimo anno degli istituti tecnici e professionali di orientarsi in modo organico tra le diverse tematiche e acquisire un metodo di «navigazione» tra le disposizioni da utilizzare per affrontare al meglio l'elaborato d'esame. Prendendo le mosse dai programmi scolastici, la raccolta mette a confronto, per singoli argomenti, le norme civilistiche con le corrispondenti disposizioni bancarie e fiscali. Il testo è aggiornato alle ultime novità legislative. Tra queste assumono particolare rilievo: la L. 9-8-2023, n. 111 (Delega al Governo per la riforma fiscale); la L. 30-12-2023, n. 213 (Legge di Bilancio per il 2024); il D.L. 30-12-2023, n. 215, conv. in L. 18/2024) (Decreto milleproroghe); il D.Lgs. 30-12-2023, n. 216 (Attuazione del primo modulo di riforma dell'IRPEF); il D.Lgs. 30-12-2023, n. 219 (Modifiche allo Statuto dei diritti del contribuente); il D.Lgs. 8-1-2024, n. 1 (Razionalizzazione e semplificazione delle norme in materia di adempimenti tributari). In aggiunta alla raccolta normativa, pienamente utilizzabile in sede di esame, viene fornito ai lettori un volumetto che contiene schemi, schede e prospetti che oltre ad agevolare lo studio e il ripasso della materia offrono sintetiche ma puntuali delucidazioni sui punti principali del programma per consentire una più esauriente e articolata composizione dell'elaborato. Schemi e schede per lo studio e il ripasso degli argomenti d'esame Le schede per lo studio e il ripasso offrono sintetiche ma puntuali delucidazioni sui principali argomenti del programma per consentire una più esauriente e articolata composizione dell'elaborato proposto in sede d'Esame. Gli argomenti trattati: il bilancio d'esercizio (prospetti e documenti civilistici, il bilancio con dati a scelta, la rendicontazione sociale); i principi contabili per la redazione del bilancio (accantonamenti, immobilizzazioni immateriali e materiali, lavori in corso su ordinazione, rimanenze); l'analisi del bilancio (riclassificazione di Stato patrimoniale e Conto economico, analisi per indici e per flussi); la contabilità analitico-gestionale (full costing, direct costing e BEP); pianificazione, programmazione e controllo (business plan, piano di marketing, budget e analisi degli scostamenti).
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Il volume offre un quadro generale della materia e fornisce informazioni dettagliate sui profili economico-statistici dei singoli paesi dei continenti extraeuropei. L'esposizione schematica dei dati facilita la consultazione e agevola il confronto tra gli assetti politico-sociali degli Stati presi in esame. I continenti vengono analizzati nei loro aspetti morfologici, climatici, economici, storici e culturali, con approfondimenti dedicati alle macroaree geografiche e a ciascuno dei paesi che ne fanno parte. Il linguaggio è semplice ma preciso e i termini di più difficile comprensione rimandano ad apposite glosse esplicative. Completano il volume le carte geografiche dei continenti e le rubriche di approfondimento a margine del testo. Ogni capitolo si conclude con un test di verifica corredato di soluzioni commentate, per una più puntuale verifica del livello di preparazione raggiunto.
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Che cosa ha reso possibile nel Cinquecento la supremazia mondiale dell'Europa? Fu grazie a nuovi tipi di veliero che i paesi europei poterono varcare i mari e scoprire nuove terre; e fu con i cannoni che si assicurarono un incontrastato e secolare dominio sugli oceani, e poi sulla terra. L'Europa riuscì così ad aprirsi la strada delle lontane isole delle spezie, a ottenere il controllo delle più importanti rotte, a fondare imperi coloniali, trasformandosi in una civiltà audace e aggressiva. Ancora una volta Cipolla illumina il rapporto fra progresso tecnologico e fattori economici, sociali, politici.
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Impegnato sul fronte dell'inclusione sociale per oltre cinquant'anni, Andrea Canevaro è considerato il padre della pedagogia speciale in Italia. Con questo suo ultimo libro - pubblicato a un anno dalla sua scomparsa con la cura di Emanuela Cocever, sua compagna di vita - lascia il suo «testamento pedagogico». Raccoglie spunti, nodi cruciali, esperienze e riflessioni nel campo dell'educazione e dell'inclusione, per ripensarli e promuoverli all'interno della nostra società. Ricordando i grandi pedagogisti e «staffettisti» che hanno influenzato il suo pensiero, Canevaro passa il testimone a educatori, insegnanti e studenti e studentesse universitari, affinché possano continuare la corsa e organizzare il contesto educativo in modo da favorire l'autonomia dei singoli individui. «Chi corre la staffetta ha negli altri atleti dei punti di riferimento indispensabili per fare la propria corsa. In queste pagine sono citati solo alcuni di questi indispensabili punti di riferimento da cui riteniamo di avere ricevuto il testimone. Lo consegniamo a chi vorrà continuare la corsa». Questo libro è anche, ma non solo, sulle persone con disabilità. Abitiamo un unico mondo e la sua esistenza è nella pluralità.
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